Célkitűzések
„NYELVI TANTERMEK, ISKOLAI KÖNYVTÁRAK, KÜLÖNFÉLE SZAKTANTERMEK TECHNIKAI FELSZERELTSÉGÉNEK KIÉPÍTÉSE ÉS JAVÍTÁSA
AZ ALAPISKOLÁKBAN“
| Projekt célja | 2. Könnyebb hozzáférés a hatékony és magasabb színvonalú közszolgáltatásokhoz 2.2.2 Az alapiskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. |
|---|---|
| Projekt leírása | A benyújtott projekt átfogó célja a minőségi oktatás és a tanulók képességeinek fejlesztéséhez szükséges feltételek megteremtése a tudásalapú társadalomban való boldogulásuk érdekében. A projekt a 10. számú tematikus céllal és az IROP „Beruházás az oktatásba az oktatási infrastruktúra fejlesztésén keresztül” beruházási prioritásával összhangban készült. Kezeli a fiatalok munkaerőpiaci hozzáférésének javítását, valamint annak lehetőségét, hogy a tanulók tisztában legyenek képességeikkel és jövőbeli lehetőségeikkel. A végső kedvezményezett alapiskola szaktantermekkel való felszerelése, azok rekonstrukciója, illetve korszerűsítése, valamint didaktikai és oktatási segédeszközökkel történő továbbfelszerelése lehetővé teszi a tanulók kulcskompetenciáinak, készségeinek és képességeinek fejlesztését szolgáló oktatási módszerek szélesebb körű alkalmazását. A projekt benyújtója Ipolybalog község, ahol egy alapiskola található. A projekt az Ipolyi Arnold Magyar Tannyelvű Alapiskolát érinti, 115 tanulóval és 23,15‑ös IIÚ‑indexszel. A megvalósítás helyszíne tehát a Besztercebányai kerületi RIÚS, Nagykürtösi járás. A projekt elkészítésének oka, hogy az iskola nem rendelkezik azokkal a technikai és anyagi lehetőségekkel, amelyekkel az alapfokú oktatás aktuális kihívásainak megfelelhetne, és szükségesnek érzi a tanulók természettudományos tárgyakhoz és szakmai készségekhez való fejlődési feltételeinek javítását. A szaktantermek állapota megfelel a létrehozásuk időszakának, a taneszközökön nem történt jelentősebb megújítás. 5 fő tevékenységen keresztül valósul meg a Kémia/Biológia tanterem és a Fizika tanterem felújítása. Az építési‑szerelési munkákat a minimálisan szükséges mértékben tervezték a meglévő iskolai helyiségek funkcionális szaktantermekké alakításához, és az érintett fő tevékenységek részét képezik. A tevékenységek sikeres végrehajtása révén megvalósulnak a projekt specifikus céljai: a technikai felszereltség javítása |
| A projekt 1. specifikus célja | Fizika tanterem |
| A projekt 2. specifikus célja | Kémia/Biológia tanterem |
| A projekt 3. specifikus célja | Politechnikai tanterem – iskolai műhely |
| A projekt 4. specifikus célja | IKT tanterem |
| A projekt céljai összhangban vannak az IROP‑támogatás várható eredményeivel. A projekt 5 mérhető indikátort céloz meg. Az eszközök korszerűsítése tiszteletben tartja az inkluzív oktatás igényeit. |